论交替传译笔记教学     

张蕾 《读与写:教育教学刊》2011,(4):50-51,5

笔记在交替传译中起着重要的作用。有效的笔记能够减轻口译员的记忆压力,通过提示所记忆的内容来提高口译质量。但是,如果对笔记的认识不当,记笔记的方式不正确,就会影响口译员对原语的记忆并成为准确传译的干扰因素之一。本文以Daniel Gile的"认知负荷模式"为指导,通过分析交传笔记的所存在的问题来探讨有效记笔记的方法,进而提出教学建议,希望能够帮助学生解决记笔记问题,进一步提高口译质量。  相似文献   

CALIS与高校数字图书馆网络化的发展模式   总被引：5，自引：0，他引：5  

朱建伟 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):154-156

文章主要阐述了CALIS在现代信息技术、信息资源共享、文献传递服务、联合编目以及全文数据库信息等方面所具有的优势，及其对高校数字图书馆网络化发展模式所发挥的积极推动作用。  相似文献   

基于PDL模型的我国省域城市化水平预测研究--以甘肃省为例   总被引：6，自引：0，他引：6  

郭志仪  丁刚 《中国软科学》2005,(3):99-104

以往的研究中，当实际应用经济因素相关分析法对城市化水平进行预测时，往往仅考虑了当期经济发展水平对城市化发展的影响，由此必然会因为遗漏掉重要信息而严重影响预测结果的可信性及其精度。本文以甘肃省为例，以计量经济学中的PDL(多项式分布滞后)模型为依据，尝试通过ARIMA模型及CPPS软件的运用对其2010年城市化水平做出预测。  相似文献   

生态环境建设的内涵与配置   总被引：2，自引：1，他引：2  

王礼先 《资源科学》2004,26(Z1):26-33

该文从生态环境建设的概念入手,深入分析了生态环境建设的内涵.指出,生态环境建设的实质是水资源、土地资源、气候资源、生物资源等再生自然资源的保护、改良与合理利用.在<全国生态环境建设规划>划分的8个生态环境建设类型区的基础上,提出了以流域为单元进行生态环境建设分区配置的必要性.并以黄河流域上中游为例,重点探讨了其生态环境建设分区的方法与成果.作者采用综合的生态经济指标,以县为单元,将西北地区黄河流域划分为6个生态环境建设区,即风沙区、黄土丘陵沟壑区、黄土高塬沟壑区、沿河阶地与平原区、土石山区、河源区.在分区的基础上,确定了各区生态环境建设的生态经济目标及相应的措施配置模式.针对生态环境建设中存在的问题,提出了对策建议以流域为单元进行生态环境建设分区;因地制宜建设主攻方向;积极稳步推进"退耕还林还草";加大投资力度,拓宽投资渠道;加强法制建设,把预防监督放在首位;充分满足生态环境建设的需水要求.  相似文献   

高等职业教育的人才培养模式探讨     

侯德富刘善华  吴恒春 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(3):43-46

针对高等职业教育的人才培养，提出培养人才的切实目标，树立培养人才的新观念。新认识。并总结高职院校培养人才的多种模式和方法。借此抛砖引玉，引发高职教育界的深入探讨，找出一条符合中国国情的人才培养之途径。  相似文献   

Models in Physics, Models for Physics Learning, and Why the Distinction may Matter in the Case of Electric Circuits   总被引：1，自引：0，他引：1  

Christina Hart 《Research in Science Education》2008,38(5):529-544

Models are important both in the development of physics itself and in teaching physics. Historically, the consensus models of physics have come to embody particular ontological assumptions and epistemological commitments. Educators have generally assumed that the consensus models of physics, which have stood the test of time, will also work well as teaching models, and for many topics this assumption is at least unproblematic and in many cases productive. However, in the case of electric circuits the consensus models are highly abstract and consequently inaccessible to beginning learners. Certain historically derived analogues for the consensus models are accepted in texts, but these are demonstrably ineffective for helping learners grasp the fundamental concepts of electric circuits. While awareness of other models circulates informally in the teaching community, these are not well documented in the science education literature and rarely referred to in authoritative texts, possibly because the models do not share the ontological assumptions and epistemological commitments that characterise consensus models. Consequently these models have not been subjected to a disciplined critique of their effectiveness for teaching purposes. In this paper I use criteria drawn from the science education literature to reflect on why I have found particular models valuable in teaching electric circuits. These criteria contrast with the epistemological and ontological features that characterise the consensus models of science, and my reflection leads me to attend explicitly to the ways in which meanings are created within physics. This suggests that all models, whether consensus models or not, can be used more knowingly for important educational ends.

Christina HartEmail:

  相似文献   

日本大学入学考试制度的历史沿革及现行模式评介     

周琴 《湖北招生考试》2006,(12)

二战后,日本先后实行了五种大学入学考试制度：升学能力测验,单独考试,能研测试,共通第一次学力考试,大学入学考试中心考试。对日本现行大学考试制度从考试组织、考试内容、考试形式、录取方式等方面作具体分析,可以发现日本现行大学入学考试制度最主要的特点即在于其两次考试的复合型模式。  相似文献   

高校创建学习型学生党组织的方法与模式     

张广乐  李国仓 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(2):55-57

高校学生党组织作为党在高校中设立的基层组织,在建设马克思主义学习型政党的战略任务中具有重要作用。文章从强化社会主义核心价值体系的角度出发,从组织建设、制度建设、学习理念和团队学习四个方面,探讨了高校创建学习型学生党组织的四位一体互动模式。  相似文献   

政府科技投入对高校创新产出影响的实证分析—基于2004-2013年的数据_*     

谈毅  白伊贝 《科技管理研究》2015,(20)

【】本文根据2004年-2013年《高等学校科技统计资料汇编》的相关数据对政府科技投入以及高校创新产出进行了相关研究。本文首先将全国高校按照学校类型进行分类,并依据此对其政府科技投入以及高校创新产出进行了定性分析以及实证分析。实证结果显示无论是利用总量数据、人均数据还是增长率数据发现高校的政府科技投入与高校创新产出在呈现出正相关性关系外,也同时存在一定的滞后性,且对于不同类型高校来说,其边际效益以及滞后性都存在一定差异。最后,本文根据研究结果提出了对相关政策的建议。  相似文献   

基于高斯混合模型的图像检索算法研究     

肖维 《人天科学研究》2011,10(4):48-50

通过研究聚类算法在图像处理上的应用,提出了一种基于高斯混合模型聚类的图像检索方法。该检索方法首先提取每幅图像的特征,并以特征值为数据集建立高斯混合模型,得到所有图像的高斯混合模型。再以所有图像的混合模型参数集作为数据集,用基于高斯混合模型的聚类算法进行聚类。最后输出检索例图所在的类,即得到检索结果。  相似文献