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1.
浅谈回溯建库 总被引：2，自引：0，他引：2
王虹 《淮南师范学院学报》2002,4(3):88-89
回溯建设是实现图书馆现代化管理的前提，如何保证数据质量、实现数据的标准化和规范化是回溯建库的重点和难点。 相似文献
2.
肖河 《江苏广播电视大学学报》2003,14(2):26-28
人的社会化与现代化，既是对人才培养标准提出的新要求，同时也对榆神明建设的组织实施提出了新任务。它要求精神明建设自身进行必要的创新和改革。精神明建设委在建设体系、建设结构与建设动力上努力实现社会化，在思想观念、实现目标与内容、形式上努力实现现代化。 相似文献
3.
向长征 《武汉职业技术学院学报》2020,(1):34-37
开展教学诊改工作,是职业院校建立常态化自主保证人才培养质量机制的重要举措。学校要始终围绕人才培养质量一个核心,关注教职工和学生两个群体发展,确保基本办学方向、基本办学条件、基本管理规范的三条底线,坚持规划、责任、奖惩、督导四落实,从学校、专业、课程、教职工、学生五个层面进行自我诊断、自我改进,依托一个智慧校园平台运用数据科学决策,运行“8字螺旋”持续提升人才培养质量,形成学校“八有”工作常态,从而促进学校治理能力和治理水平的现代化(简称“12345188”行动路径)。 相似文献
4.
我国法律近代化进程在内忧外患中起步,深受外国影响,尤以受日本影响为最,集中在清季修律和民国两个立法时期。经过这一变革过程,中国传统的法律体系逐渐消解,近代化的因素逐渐注入,逐步过渡到了大陆法系的新时代。 相似文献
5.
张泽洪 《宁波职业技术学院学报》2004,8(3):35-37
中等职业教育发展的价值取向反映中等职业教育发展的内在要求，蕴涵着中等职业教育发展的质量标准。立足现实，面向发展，中等职业教育的价值取向应该实现：发展方向社会化；发展条件现化化；发展规模集团化；发展功能多元化；发展纵向高移化；发展横向互通化。 相似文献
6.
现代编辑知识结构研究 总被引：2，自引：0，他引：2
史庆华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(1):56-58
编辑的知识结构是关系到编辑学研究，编辑素质及编辑事业发展等方面的重要问题，现代化，数字化的当代社会需要编辑不断地调整，优化知识结构，从而提高编辑素质，优化编辑队伍，只有这样，才能适应现代化出版事业对编辑人员的基本要求，编辑知识结构研究应该同编辑学研究，编辑实践研究，学科编辑专业研究，编辑与现代研究结合起来。 相似文献
7.
陈彦 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(6):769-774
穆旦的诗歌言说最初表现为对“回归自然”之梦的追寻,理想化的生命状态是此阶段诗人言说的核心,但是时间的不可逆性证明了“回归自然”的空幻。诗人的战争经历与死亡体验强化了他的虚无之感,于是诗人转而向更具实在性的本己肉体生命寻求存在的支撑。从个体感觉出发的生存要求使诗人对一切暴力形式充满了否定和反抗。 相似文献
8.
高校学报编辑部应把编辑手段现代化列作学报的一项重要工作，努力实施电子化收发稿件，提高办公效率；强化编辑人员电脑应用技能，加大编排校的电脑化程度；利用网络资源，搜集编辑工作和学术研究资料；发挥电脑综合功能，促进编辑部日常管理；搞好电脑及配套设备安全维护，保障各项工作顺利进行。 相似文献
9.
本文阐述新时代现代科技馆体系科学普及的价值意蕴和主要进展,提炼其主要特点为“三性三化”,即政治性、引领性、普惠性、社会化、专业化、国际化,并运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,以习近平总书记关于科技自立自强的重要论述为指引,在充分总结现代科技馆体系科学普及实践成果的基础上,对照新时代的要求认真分析存在的问题不足,为新时代现代科技馆体系科普发展提出建议。 相似文献
10.
新世纪的教师必须树立新的人才观、终身教育观,掌新的教学模式,重新进行自我定位来应对挑战。现代教育对教师的教育观念、教育内容、教育方法等都提出了新的要求。 相似文献