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1.
金玉柱 《河北体育学院学报》2019,33(6):86-91
挖掘文化内涵,实施深度传播,提升国际认同,是提升国家文化软实力的重要举措。中国武术的深度传播具有彰显“中国精神”、呈现“中国智慧”的意义指向,应坚持文化主体性这一核心,抓住传播与传承两个重点,做好从国际传播走向全球传播、从宣传思维走向故事思维、从分散传播走向主体互动传播三个转换,重视转换性话语、解释性话语、修复性话语、历史性话语四大话语体系的构建。在具体的传播路径上,要处理好传统与现代的融合理路,积极打造合理阐释的讲述模式,但不应全盘否定强制性阐释模式,在“走出去”的基础上更要“走进去”,从“主动去做”转变为“自动去做”,实现中国武术的深度传播。 相似文献
2.
对定量管理科技论文的思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
科研能力和潜力的定量研究涉及到科技论文、科研成果和申请的科研项目等各个方面,科技论文是其中的重要组成部分。本文着重从科技论文管理的角度,提出加强科技论文定量管理的重要性。论文定量分析能够揭示和反映一个单位学科研究现状、潜在能力与水平,体现一个单位的实力和竞争力。做好科技论文的定量管理.也为学校宏观决策、制定人才培养计划提供帮助。 相似文献
3.
李刚 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):99-102
介绍学习风格的概念、类型、特点和因素,论述学习风格理论对高职高专英语教学的指导意义,在此基础上分析高职高专英语教学现状,对不同类型的学习风格提出相应的英语教学建议。 相似文献
4.
非线性叙事在动漫作品中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
翁东翰 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):128-130,153
非线性叙事在文学影视作品中的应用相当广泛,动画艺术受其影响也出现了这类叙述方式.非线性叙事复杂的因果关系处理手法,散点叙事,超文本的构建等给动漫作品带来了新的阅读效果.而一些长篇连载的线性叙事动画由于商业利益的驱使,具有了非线性叙事的表象.如何在形式与功能中间取一个黄金分割点,是一个现实问题. 相似文献
5.
在“窃钩者诛,窃国者为诸候”的社会背景下,庄子在对社会的批判中提出了自然无为的基本主张,其基本内涵可以概括为:无君、无为和返朴。庄子“自然无为”思想发掘及其具有的现代意义。 相似文献
6.
胡瑗是宋初著名的学者和教育家,其“苏湖教法”的内涵十分丰富。胡瑗把“明体达用”作为“苏湖教法”的核心,以此选育人才,取得了极大的成功。研究胡瑗的“苏湖教法”,有利于我们对当下的大学生进行革命理想教育、个性教育和素质教育,从而培养高素质的复合型人才。 相似文献
7.
万应均 《湖南第一师范学报》2003,3(3):91-93
黄自元楷书结构九十二法有其一定的历史意义,但也有明显的不足。本文在批判继承的基础上。阐述了较为科学的楷书间架结构的主要规律,以利学习者尽快地掌握和提高书写水平。 相似文献
8.
汪勇 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(6):621-624
长征精神是中国共产党不断取得革命、建设和改革胜利的力量源泉,是中华民族宝贵的精神财富。长征精神在今天进行改革开放和社会主义现代化建设,全面建设小康社会,积极构建社会主义和谐社会的新的伟大长征的征途中,具有深刻的现实意义与时代价值。 相似文献
9.
李钟麟 《湖南第一师范学报》2006,6(3):5-7
反腐倡廉,勤政为民是毛泽东治党的有机组成部分。今天重温毛泽东的廉政与反腐败思想,具有强烈的现实意义和长远的指导意义。同时以表达对毛泽东等老一辈无产阶级革命家的敬仰和怀念之情。 相似文献
10.
吕文玲 《牡丹江教育学院学报》2004,(1)
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