征文     

《历史教学(高校版)》2021,(1):72-72

2021年为《历史教学》创刊70周年。作为新中国成立以来创立最早的历史学专业刊物之—,我刊一向坚持教学与学术并重的原则,严格审稿、用稿,受到业界一致好评。值新的历史时期开启之际,为继续发挥刊物引领的作用,展开新课程理念下历史教学的新探索,编辑部公开征稿,具体说明如下。  相似文献   

开放经济环境下多课程协作式教学模式的探究与实践——以经济学专业为例     

陈博 《陕西教育》2021,(2):41-42

多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。  相似文献   

中试演进路径与有效运行机理研究     

张茹鑫  林筠  李随成  蔡颖 《科学学研究》2023,(6):1027-1037

中试既是基础知识生成与技术突破之间的桥梁，又将工业应用与商业化更好地连接，但现有对中试过程的研究缺少基本的理论支撑。以怡维怡橡胶研究院有限公司为例，剖析中试运行的演进规律。研究表明：(1)中试演进遵循“实验室验证——工业规模试制——商业规模示范”的路径；(2)行动者网络管理为中试发展供给资源与能力、组织学习萃取与吸收网络知识，构成中试有效运行的内在机理；(3)中试不同阶段参与的行动者、网络管理策略以及组织学习方式存在差异。研究明确了中试演进路径，厘清了不同阶段行动者网络管理、组织学习对中试有效运行的影响机理，为核心企业开展原创技术突破，实现科技成果转化提供中试路径，为处于不同中试阶段的企业开展行动者网络管理与组织学习提供证据。  相似文献   

基于顾客—组织社会化的档案用户服务研究     

万丛意 《兰台内外》2023,(7):82-84

目前，我国档案用户服务还存在很大的进步空间，文章介绍了营销领域中顾客—组织社会化理论，分析档案用户服务所面临的困境，从档案用户和档案部门的双重角度分析了应用该社会化理论所带来的影响，并提出针对档案用户的社会化策略，旨在促进档案部门的服务质量和档案用户的服务体验。  相似文献   

做幼儿心中的小太阳——记天津市北辰区实验幼儿园园长刘凤伟     

彭未风 《天津教育》2021,(7):25-25

幼儿期是一个人心理发展最为迅速的时期,对人一生的成长和发展至关重要。从教34年的北辰区实验幼儿园园长刘凤伟深知心理学在幼儿日常教育中的重要性,在提升自身心理学专业知识的同时,她摸索建立了一套独具特色的将心理学融入幼儿教育的办园模式,用爱心与智慧守护幼儿最美好的童年,给予幼儿无限温暖和滋养。  相似文献   

课例研究:教师专业发展的路径探索——庄子《逍遥游》简明课例研究报告     

《教学随笔》2020,(28)

以庄子《逍遥游》课例研究报告为例,既微观再现研究全过程,又宏观建构文言文阅读教学模式,在此基础上,探讨教师专业发展的路径。  相似文献   

播音主持专业实践改革与创新模式的思考——评《播音与主持新论》     

丁明锐 《中国教育学刊》2020,(4):114-114

2014年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》提出:引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,这一举措为培养更多的专业人才奠定了基础,极大地解决了我国"就业难、招聘难"的问题,我国传媒行业也不例外,在这一过程中得到了迅速的发展。纵观多年来我国播音主持专业教育,针对学生的理论素质教育远远强于实践技能培养,这种现状与实现高等教育培养社会需要的人才的理念背道而驰。改变这种教育教学现状,推进播音主持专业实践的改革和创新势在必行。  相似文献   

基于职业化教育趋势下会展专业实践教学研究     

王芳 《教育与职业》2021,995(19):108-112

文章在分析我国会展职业教育实践教学研究现状的基础上,认为目前职业院校会展专业实践教学面临着实践教学课时比重不足、实践内容相对单一,校内实践教学平台不完善、硬件设施匮乏,校外实践基地不稳定、校企合作缺乏长效机制,师资队伍匮乏、任课教师实战经验不足等问题.对此,文章提出贯彻新型人才培养理念、完善具体教学方案、完善校内实践教学平台、加强与行业企业的深度合作、加强"双师型"教师培养等对策,以期提高职业院校会展专业的实践教学水平.  相似文献   

翻译专业学生对翻译行业职业道德和规范认知情况调查——以上海工程技术大学为例     

竺心诚  罗曼 《海外英语》2020,(8):53-54,62

伴随翻译的市场化、职业化,翻译行业职业道德进入了学界和从业人员的视野.该研究从翻译专业学生的角度出发,在梳理世界各大翻译协会的职业道德和行为规范的基础上,采用半结构性访谈的方式,对翻译专业学生对职业道德和行为规范的认知情况进行调查,总结得失,以期为将来学习做出启发.  相似文献   

新中国成立70年来体育教育专业人才培养的演变与特征分析     

周红萍  吕万刚 《武汉体育学院学报》2020,54(8):65-71

研究新中国成立70年来体育教育专业人才培养特征与演变规律，是呈现体育教育专业发展历史的需要，是推动体育教育专业发展和改革的一项基础性工程。采用文献资料法、历史法、专家访谈法和逻辑分析法，对体育教育专业发展规模、专业定位、培养方案、课程设置、教学模式等方面开展研究，结果表明：新中国成立70年来，体育教育专业经历了学习与移植、探索与挫折、混乱与恢复、开放与改革、提速与跨越、实践与创新的演变过程。表现出专业规模不断扩大、培养目标由单一向多元发展、课程设置逐渐模块化和弹性化、选修课和实践课学时逐步增加、总学分缓慢降低、人才培养模式多样、教学方法不断更新等特征。这些演变是基于国际国内的政治、经济、文化和科技发展的历史缘由。当下，专业认证已全面铺开，坚持"一流专业"建设是培养卓越体育教师的根与本。  相似文献