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1.
新的课程视角和课改理念下,初中数学应该多一些情境渲染,多一些激励学生,多一些探究延伸。在这一过程中,知识已不再是唯一重要,其中所折射出的创新意识的萌发、数学方法的积累、数学能力的迁移,才是我们更加需要的境界。教师应该引领孩子们步入到这样的境界中,并且在数学的密林中采撷到更多,享受到更多,也收获到更多。  相似文献   
2.
3.
《考试周刊》2018,(69):7-8
一直憧憬着这样一幅画面:暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。孔圣先贤与弟子相融平等,此中美好,一切尽在不言中。但同时,另一幅画面也如鬼魅般如影随形,在我脑海挥之不去,那是一张哭泣的脸,一张决绝的脸,一张如狼犬一般狠狠瞪视你的脸,一不小心,令你后背发冷,心中惶恐:他们为什么哭?为什么痛?他们最渴望什么?陶行知先生的四块糖,若给了你,你会用吗?  相似文献   
4.
没有信任,言语变成了木锣,声音是空的。有了信任,言语才有生命。  相似文献   
5.
一个脾气火暴的女孩子墨,一个少年老成的男孩小希,他们的一场"早恋"风波引发我们对学生青春期的思考。在这个心理学上称为"困难期""危机期"的年龄阶段,学生的生理发育、心理和社会性发展非常复杂,充满矛盾。他们身上不可避免地表现出青春期的明显特征,动荡和不安都写在他们脸上。老师和家长在这个时期,要成为他们的守护者,耐心的倾听、无条件的信任、充分的理解,帮助他们平稳渡过人生的这段美丽过程。  相似文献   
6.
"爱心"教育是要给学生一份爱、一份尊重和理解。孩子是可爱的、淳朴的,每个孩子有每个孩子的特点,特别是有着明显个性的孩子,他们更需要教师进行耐心细致的教育。对于班里所谓的差生,要用宽容的胸怀去包容,用真诚的爱心去感化,用赏识的眼光来看待。  相似文献   
7.
该文阐述了皮埃尔.布尔迪厄、詹姆斯.科尔曼、罗伯特.普特南、福山、林南等代表性学者的社会资本理论及其信任观,指出他们从个体层次或从群体层次提出的关于社会资本与信任的概念及两者之间的关系的看法,为研究企业信任提供了一种分析思路。  相似文献   
8.
《诚实和信任》是国标苏教版小学语文教材第七册中的一篇课文,文章主要讲述了作者驱车回家时,因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜,后来双方通过电话解决了问题,从中体现了诚实和信任比金钱更重要的人间真情。  相似文献   
9.
本研究以中学初一到高三学生为研究对象,采用自编人际量表,从性别、年级、成绩、家庭构成等方面对中学生人际信任状况和发展特点进行了调查。  相似文献   
10.
为探讨社会阶层与网络利他行为的关系及其作用机制,采用网络利他行为量表、主观社会经济地位量表、客观社会阶层问卷、网络空间人际信任问卷和人际反应指针量表,对1029名中学生进行调查。结果显示:客观社会阶层、主观社会阶层与网络利他行为之间相关显著;网络人际信任在主观社会阶层和网络利他行为关系间起着部分中介作用;共情对网络人际信任的中介作用具有调节效应,调节了中介作用的后半路径。具体来讲,网络人际信任对网络利他行为的正向预测作用随个体共情水平的增强而增强。  相似文献   
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