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1.
<正>一、让孩子在爱中享受幸福爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命,没有爱就没有教育。1.爱应当是真诚的。教师的爱是无私的给予,像大海给予白帆蔚蓝的依托,如白云献给大地亮晶晶的丝线。教师的爱没有条件没有血缘,没有报酬,没有亲疏。教师爱学生,就要走进  相似文献   
2.
<正> 托德是英国著名的有机化学家。他一生致力于高分子有机物的研究,取得了辉煌的成就。他的研究成果为有机化学、生物学以及遗传基因理论的发展奠定了坚实的基础。托德于1907年10月2日出生于苏格兰的格拉斯哥。父母对他的期望非常高,除了送他去最好的学校求学以外,还请了五位不同学科的家庭教师辅导小托德的学习。小托德天资聪颖,求知若渴,所以学习成绩在班里一直名列前茅。1925年,18岁的托德以优异的成绩考  相似文献   
3.
从1991年至今,周口师范学院外语系青年志愿者服务队的大学生18年不间断把自己的爱心奉献给社会,以自己的行动展现了当代大学生热爱生活、关爱他人的执著……  相似文献   
4.
正今天上午第一节,我听了六年级的语文课:于右任的《望大陆》。在听课的过程中,我坐在那个叫曾伟的孩子身边。她是一个先天性身体发育不良的孩子:畸形的身材、一副求知若渴的眼神坐在最后一座——一个最不被人关注的角落里!当老师问谁会背诵这首古诗时,她无数次地举起自己那双畸形的、肿得像馒头一样的小手,大声地、不住地喊着:马老师,马老师……但,在这四十分钟的时间里,这个女孩无数次渴望展示的愿望却被老师无数次默默地拒绝了!  相似文献   
5.
问诗     
悠悠古韵中,你低吟浅唱。那曼妙的身姿,在清风细雨中化作淡淡的文字,展开一幅灵动的画卷。我打开诗册,不解地问诗:"你,是什么?"诗略加思索,气定神闲地答道:"我是唐诗,高亢深沉,情意浓浓;我是宋词,淡雅闲适,  相似文献   
6.
学在加拿大     
杨智慧 《教师》2014,(3):5-7
正暑假,我被选派到加拿大学习交流40天。接到教育局的正式通知时,我有点受宠若惊了:想来校长们对我不薄,不枉费这几年办公室杂事的缠绕;想来我这家族,我应该算第一个走出国门的人;想来"失之东隅,收之桑榆"的道理,捞个"十百千"人才和"骨干教师"的虚名也还有享受待遇的时候……40天的异国学习,我从讲台上口若悬河的教者变成了一名求知若渴的学生,对加  相似文献   
7.
正时光如白驹过隙,转眼间我已愈天命之年,时间的刻刀在我的额头上留下了深深浅浅的皱纹,我深感岁月无情,人生易老啊!所幸的是,作为一介教师,回首二十余年的教学生涯,虽五味杂陈,但总的情形是一路前行一路歌哟!一、十年储备期我自1983年8月被分配到现在的高中任教,由于当时的教师青黄不接,我一个专科毕业生,也就是被赶上架的鸭子,面对那一双双求知若渴的眼睛,我暗下决心,我要与我的弟子们共同成长,使自己早日成为一名优秀教师。一方面,  相似文献   
8.
正一位家长满脸疑惑地走进咨询大厅,他从包里掏出一份《录取通知书》,问道:"老师,您好!我的孩子被XXX大学录取了,请问这所大学怎么样?这个学校的毕业生国家承认学历吗?""XXX大学?我们没有听说过这所学校,您从哪儿知道孩子被该校录取了?""这个,这个……据当时负责招生宣传的老师说,该学校是民办院校,计划外招生,属于非国民教育。具体我也说不好,总之情况很复杂。老师,麻烦您帮我看看吧!"家长的语气显得很含混。"请您出示孩子的准考证,我们查一下。"经查询,我们发现该生为当年参加普通高  相似文献   
9.
房超平 《人民教育》2021,(3):97-100
提高教学质量,必须提高课堂效率;而提高课堂效率,就必须千方百计提高学生以思维力为核心的学习力。每当说起“儿童是天才的学习者”这句话,大家一定会联想到这样一幅画面:一群稚气未脱的孩子围着老师或家长问着那些似乎永远也问不完的“为什么”,他们求知若渴的表情更是令人难以忘怀。  相似文献   
10.
唐冬梅 《地理教育》2013,(Z2):38-38
虽是一名普通教师,但却担负着不普通的育人责任。教师必须追求卓越,精彩教学。卓越课堂就是要最大限度地激发学生的学习热情,让学生参与其中,把学生作为主线,教师作为隐线,拟心灵为针,师生用心共同串联精彩的教与精彩的学。那么,如何才能实现师生互动,上出课堂的卓越而精彩?必须做到"三心"。第一,精心设计,改变教师角色精心设计课堂导入,引发学生好奇心,最大限度地激发学生  相似文献   
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