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1.
曹嫦云 《亚太教育》2020,(3):172-172
我园进行了十多年的幼儿漫画活动课程的研究,我们发现:漫画简洁明了的画面易于幼儿欣赏与理解,漫画中的拟人、夸张、变形等想象的手法适合幼儿的思维特点,能调动幼儿参与的积极性。随着科技的发展,环境污染给人们生活带来极大的影响,培养人类的环保行为应从幼儿开始。因此,培养幼儿环保行为是时代发展的要求。  相似文献   
2.
导写过程 一、课前搜集,见仁见智搜集一幅自己最喜欢、印象最深或最感兴趣的漫画。可以在课外的书报杂志上或是网上去找,也可以是自己曾经看过的、能清晰记起的。  相似文献   
3.
4.
许惠敏 《福建档案》2003,(5):52-52,F002,F003
  相似文献   
5.
6.
近年来,我们不难发现,作为一种吸引受众的有效形式,漫画与言论的结合在一些大报的专刊上及非主流的都市类报纸上已渐成一种趋势。 漫画是美术作品的一种,也是报纸上一种传统的图片类型,早在清朝末年我国报纸上就开始刊登漫画。其特点是以高度夸张、风趣幽默的表现手法揭示社会生活中的  相似文献   
7.
8.
9.
师晶 《新闻世界》2003,(12):45-45
说起漫画,许多人可能会很“糊涂”:在现实生活中,我们知道电视里的叫卡通,小报上登的是幽默,大报上刊的是讽刺画,街面上流行是口袋书或成人绘画读本,而漫画是什么呢?翻开《辞海》,可以看到这样的定义:漫画,一种具有讽刺性或幽默性的绘画。其实,早在出现漫画这个名称之前,也有叫“讽刺画”、“滑稽画”、“寓意画”等  相似文献   
10.
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