全文获取类型
| 收费全文 | 298585篇 |
| 免费 | 1319篇 |
| 国内免费 | 2055篇 |
专业分类
| 教育 | 203098篇 |
| 科学研究 | 32544篇 |
| 各国文化 | 819篇 |
| 体育 | 12064篇 |
| 综合类 | 9182篇 |
| 文化理论 | 3480篇 |
| 信息传播 | 40772篇 |
出版年
| 2024年 | 835篇 |
| 2023年 | 3753篇 |
| 2022年 | 2444篇 |
| 2021年 | 3802篇 |
| 2020年 | 4169篇 |
| 2019年 | 4163篇 |
| 2018年 | 2141篇 |
| 2017年 | 3871篇 |
| 2016年 | 5006篇 |
| 2015年 | 8478篇 |
| 2014年 | 21840篇 |
| 2013年 | 20078篇 |
| 2012年 | 25229篇 |
| 2011年 | 26686篇 |
| 2010年 | 22209篇 |
| 2009年 | 21236篇 |
| 2008年 | 27116篇 |
| 2007年 | 20917篇 |
| 2006年 | 15226篇 |
| 2005年 | 15946篇 |
| 2004年 | 9598篇 |
| 2003年 | 8071篇 |
| 2002年 | 7859篇 |
| 2001年 | 6645篇 |
| 2000年 | 5014篇 |
| 1999年 | 2048篇 |
| 1998年 | 1476篇 |
| 1997年 | 1470篇 |
| 1996年 | 1317篇 |
| 1995年 | 1026篇 |
| 1994年 | 783篇 |
| 1993年 | 470篇 |
| 1992年 | 321篇 |
| 1991年 | 210篇 |
| 1990年 | 185篇 |
| 1989年 | 202篇 |
| 1988年 | 28篇 |
| 1987年 | 22篇 |
| 1986年 | 23篇 |
| 1985年 | 11篇 |
| 1984年 | 13篇 |
| 1983年 | 17篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1.
“优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福”是班华教授提出的心育宗旨。南京市第五高级中学心育团队以此为理论指南，结合五中的教育理念，创生了福流心育生态模式，成为班华教授心育思想在高中阶段的活态转化。福流心育以班级为基本心育单位，以自觉的教育者和学习者为培养目标，通过“大国母亲”和“21天双陪伴”的心育实践，形成学校、家庭和社会合育的心理教育生态系统，助力教师、学生和社会成员实现幸福人生。 相似文献
2.
3.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
4.
5.
6.
《考试周刊》2021,(58):56-57
支架式持续默读是指在教师的适当干预下,学生在规定时间内自主地、自由地、愉悦地、趣味性地、足量地、无干扰地进行持续性默读的学习模式。此模式在国内仅用于英语阅读教学,而我们创造性地将其进行调试,将其用于农村高中的古文教学。半年多时间里,我们将持续默读嵌入在一个普通班中。经过两次大的考试和一系列的测验表现,明显地发现了一些变化:测试班成绩高于其他班5分左右;学生的思维品质、阅读能力、阅读品格都有改观。但也遇到一些困难:学生主动性不足;学生的兴趣点燃不够;阅读材料的准备不足;环境创建容易被干扰;教师培训和家长支持跟进不足等。文章基于输入假设理论、定势理论、阅读圈循环理论以及布鲁纳自主学习理论,且结合Gardiner、 Krashen、 Pilgreen等教育家对支架默读的研究,再结合本土实际,为农村古文持续默读模式的生态发展提供路径。 相似文献
7.
当前,社会经济在快速发展,但是目前我国农村国民的文化素质却没有表现出相应的提高.一直以来,我国农村人口在总人口中占比较重,为了提高我国农民的整体文化素质,以进一步提高我国国民的整体素养,国家大力发展继续教育,畅通继续教育的通道.本文针对大力发展农村社区教育的意义以及在农村社区继续教育过程中存在的问题展开研究分析,更多地剖析其中存在的问题,为我国目前农村社区教育添砖加瓦,促进农村社区教育更好地发展. 相似文献
8.
王利君 《内蒙古科技与经济》2023,(6):19-21
针对学术期刊在融合出版方面存在对融合出版认识不够、发行渠道狭窄、媒介形式单一、同形式大于内容、时效性有待提高、用户关注量小和用户黏性低等问题，提出把用户洞察理论及功能应用到学术期刊融合出版工作中，通过用户细分明确了期刊的目标用户，使融合出版有针对性地开展；通过用户价值定位使期刊形成差异化的竞争优势；通过用户体验和用户管理，使期刊获得个性化、可持续性发展；根据用户的根本动机和心理需求，与用户进行有效的沟通和互动，并建立良好的关系，以期为融合出版破解困境提供指导，为学术期刊融合出版实现高质量发展找到突破口。 相似文献
9.
陈伟 《中华武术(研究)》2021,(1):119-121
文化功能也就是"出之于人,归之于人",江口土家族"金钱杆"起于秦末时期的西楚霸王,形于族人生产生活实践中。经过研究发现,"金钱杆"是具有彰显土家族文化的独特符号、"常"与"非常"之间转换的独特节点、教化孩童的重要载体以及增强体质的独特途径的少数民族传统体育活动。本研究主要探求"金钱杆"发展逻辑,旨在为"金钱杆"的传承和发展提供有益的指导。 相似文献
10.
党的二十大报告指出，要深入实施科教兴国战略。以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。江苏省连云港市墟沟中心小学全面落实党的二十大精神，树立科学的教育理念，从办学理念、育人生态、学生活动、课程建设、师资优化等方面着手，奋力续写新时代立德树人的教育篇章。 相似文献