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本文运用内容分析法,对新浪新闻中心新闻、财经两个频道六年间（2009-2014）有关“蚁族”群体的报道文本进行量化分析,旨在探究大众媒介对该群体的建构方式并比较不同媒介的报道。在数据分析的基础上发现,党媒和市场化媒体在蚁族形象的建构上呈现出显著差异;无论是对“蚁族”群体的关注深度还是对“蚁族”个体的呈现程度,二者均明显不足。大众媒介的建构方式,对蚁族问题的顺利解决产生消极影响。 相似文献
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＂蚁族＂大学毕业生是一个不容忽视的新兴弱势群体。应对＂蚁族＂大学毕业生群体的生存现状做出描述,分析＂蚁族＂现象的根源和成因,并以马克思主义为立足点研究对策,给予高度的人文关怀。 相似文献
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"阅读治疗"与大学生的挫折教育——"蚁族"现象背后的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
简介了"蚁族"和"阅读治疗"各自的概念及其特点,阐述了高校图书馆应利用自身独特的馆藏资源优势,营造良好的环境氛围,通过开展相关心理讲座及咨询等"阅读治疗"的方式,实施对大学生的挫折教育,培养大学生的坚强品质,为他们以后更快、更好地融入社会生活打好基础. 相似文献
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孙益婷 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(4):60-63
大学生就业是社会关注的热门话题,＂蚁族＂更是人们关注的焦点,因为它牵涉到了教育公平、户籍改革、社会流动等一系列极具争议的社会议题。＂蚁族＂的出现,给社会、家庭、个人都带来极大的影响。通过观察＂蚁族＂就业遭遇的社会排斥的表现形式,研究其产生的社会影响,基于社会排斥理论,可以从政府加强宏观调控、企业树立正确的用人观念、高校改革教育制度和＂蚁族＂自身转变就业观念四个方面提出解决措施。 相似文献
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从学者廉思的调查中看,“蚁族”的数量在未来几年内必将急剧增加。但是,我们要看到,尽管’占是一个在现实中较为固定的群体,但其间个体却是不断流动变化的,个人很可能经过奋斗从“蚁族”上升到“狮子族”或者其他更高的阶层。 相似文献
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在校大学生是＂蚁族＂的潜在群体。他们对于＂蚁族＂的认识与思考将影响大学生群体的稳定性和未来就业的选择性。调研表明,大学生对＂蚁族＂拼搏精神的认同度较高,选择成为＂蚁族＂的被动性原因占主流。大学生对＂蚁族＂生存现状的担忧直接影响了他们的职业规划和就业取向。 相似文献
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自2009年北京学者廉思提出“蚁族”概念以来,广为流传,成为热点词汇。该词真实反映离校大学生的生活,是他们毕业后社会生存状况的真实写照。他们在租来的空间中采取“分工合作”的生存模式,这种模式也是弱势群体无形中对社会的呐喊。 相似文献
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大学毕业生沦为"蚁族",自有社会体制、机制等方面的客观原因,但从高等教育的视角审视,"蚁族"群体的生成,与"蚁族"主体学无所长、人才类型定位游移、职业准备缺失等"蚁族"主体自身的原因有着更为直接的关联。因而,解决"蚁族"问题,不能仅寄希望于体制与机制改革,更应以改善教育、完善主体为思路寻求应对办法。 相似文献
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孙芳芳 《乌鲁木齐职业大学学报》2010,19(2):23-24,35
随着高校毕业生的不断增加,就业成为一个社会难题,徘徊在社会与校门之间的＂校漂族＂逐渐形成一种文化现象。文章旨在对这一群体的生活方式和文化身份进行文化分析,以便寻找到较为合适的解决方法。 相似文献