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1.
人大《复印报刊资料·初中数学教与学》为初中数学教育教学研究者提供了更便捷的学习方式和更优质的资源来源,对其载文特点进行深入研究分析,有助于初中数学教育工作者找到数学教研论文写作的精髓,帮助他们在教研论文写作的道路上走向卓越.  相似文献   
2.
《情报科学》载文被引分析   总被引:25,自引:5,他引:25  
王惠翔 《情报科学》2002,20(2):148-150
本文以《情报学报》等10种我国图书馆学情报学核心期刊为样本,对《情报科学》载文被10种期刊近三年(1998-2000年)引用情况进行一次调查分析。  相似文献   
3.
以1998-1999年我国出版的十种化学类核心期刊为样本,用文献计量学方法,对其载文进行统计比较分析,同时也对一些计量结果进行讨论,为了解我国化学类核心期刊论文的分布,作者群发文情况、评价化学类期刊等提供参考。  相似文献   
4.
《科学学研究》2001-2003年载文、作者和引文的统计分析   总被引:19,自引:0,他引:19  
颜志森 《科学学研究》2004,22(5):557-560
应用文献计量学的方法,对2001-2003年共16期《科学学研究》作了定量分析,并与相关文献进行比较。结果表明:该刊载文量适中,基金项目论文占37.50%;平均出版时滞165天,共有31篇载文的出版时滞仅为3个月;论文合著率60.51%,合作度1.85,该刊稿源丰广,又拥有一批核心作者和核心作者群;第一作者中具有高级职称的占58.97%,博士和博士研究生占42.17%,年龄31~40岁的占43.80%;篇均引文9.07条,引文种类多样,质量上乘。  相似文献   
5.
《情报杂志》2003年、2004年载文统计分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
纪绍平 《现代情报》2005,25(12):148-150
本文对《情报杂志》2003年、2004年载文情况进行统计分析,归纳出特点,得出该刊近两年发展的规律。为进一步办好刊物提供依据。  相似文献   
6.
2001年《情报科学》载文、作者及引文的统计分析   总被引:7,自引:3,他引:7  
吕福谦 《情报科学》2003,21(11):1173-1175
本文运用文献计量学的方法,对2001年出版的《情报科学》载文、作者及引文的统计分析,阐述了该刊载文特点、作者及引文特点。  相似文献   
7.
2000年《图书馆》载文及作者统计分析   总被引:2,自引:1,他引:2  
王文凤 《现代情报》2003,23(2):169-171
运用文献计量学的统计方法,对2000年出版的《图书馆》载文及作者情况进行统计分析,阐述该刊的载文及作者特点。  相似文献   
8.
运用文献计量学的统计方法,对2000-2005年出版的《青岛职业技术学院学报》(2000-2002年原刊名为《青岛教育学院学报》)从学报的载文量及篇密度,作者年龄、职称、性别,作者地域分布,载文分类比较等方面进行统计,分析该刊6年来的发文特点及载文作者的总体状况,以期为学报今后的发展找出方向。  相似文献   
9.
2008-2013年中外科技期刊载文与引证指标分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
任胜利  程维红 《编辑学报》2015,27(5):500-502
基于2008-2013年Thomson Reuters发布的Journal Citation Reports (JCR)及中国科学技术信息研究所发布的《中国科技期刊引证报告》(CJCR),比较分析中外科技期刊载文量、总被引频次、影响因子、即年指标等各主要文献计量指标的变化.结果显示,我国被SCI收录期刊的数量和影响力指标近年来总体上呈上升态势,但年平均载文量却稍有下降,以中文期刊为主的CJCR收录期刊数量和年平均载文量均呈停滞增长甚至下降的趋势.这可能表明我国科技期刊的稿源竞争力有所下降.  相似文献   
10.
运用文献计量学方法,选取《当代教育理论与实践》2014年刊发的12期论文为研究对象,从载文基本信息、栏目设置、第一作者以及引文情况等四个维度进行统计分析,探寻和把握其办刊理念与发展现状,为进一步提升该刊的办刊质量及学术水平提供借鉴,促进教育研究。  相似文献   
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