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排序方式: 共有91条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
利用三大检索查询收录/引用的方法与技巧   总被引:5,自引:2,他引:3  
三大检索工具的各种版本在收录范围、检索性能上各不相同, 著者字段使用方法比较复杂。本文研究了各种版本的差异, 以及具体检索个人文章被收录、引用情况的方法与技巧, 最后介绍其它几种常用于科学评价的检索工具。  相似文献   
2.
镜像服务器在我馆的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了镜像服务器的功能和特点,并介绍了其在本馆电子阅览室中的应用及使用方法。  相似文献   
3.
基于零增长理论的随书光盘系统实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
蔡琦 《河南图书馆学刊》2007,27(6):82-83,122
介绍图书馆随书光盘系统遇到的问题,结合零增长理论和信息生命周期的相关概念,提出随书光盘系统的改进思路,并提供实现的软件原型.  相似文献   
4.
本文通过对近十年来发表的有关光盘数据库及其检索的论文进行分析,总结出这一领域的发展规律及其特点,分析并预测了今后的研究方向.  相似文献   
5.
建立光盘检索站——成人高校图书馆事业发展的需要   总被引:2,自引:0,他引:2  
Beginning with an introduction to the advantages of CD-ROM technology, the superiorities of"CAJ-CD"in information field and its many kinds of special functions in service, and according to the present situation of adult colleges, this paper points out that building up the CD-ROM Retrieval Station is the ideal way to change the traditional libraries of adult colleges in China to modernized ones.  相似文献   
6.
CD—ROM光盘与其它检索手段的技术经济性能比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文在调查分析我国目前使用CD—ROM的情况和引进磁带自建西文库的使用情况的基础上,选取既有国际联机数据库,书本式工具书、又有CD—ROM产品和磁带的文献源,从技术性能、价格、文献部门的投入和收益以及用户使用各种检索手段的承受能力等多方面进行定量的实验和定性研究,得出比较研究的结论,并对合理引进CD—ROM数据库和发展我国的CD—ROM事业提出了建议。  相似文献   
7.
电子期刊发展现状和应用前景   总被引:12,自引:0,他引:12  
王纯 《晋图学刊》2000,(2):18-21,31
本文探讨了电子期刊的特点与类型、优点与缺欠、发展现状及在图书馆中的利用,并预测了电子刊的发展前景。从发展角度来说,由于期刊的时效性强,用磁盘、光盘等载体形式发行的电子期刊延时较长,一般只能作为相应的印刷期刊的累积本。因特网是电子期刊发展的推动器,网络电子期刊资源将是无限的。电子期刊的真正发展今后主要在于网上电子期刊的发展,只有网络电子期刊能者真正体现期刊的特征。  相似文献   
8.
介绍光驱的日常维护和常见故障的处理方法。  相似文献   
9.
针对高校图书馆在随书光盘的管理和利用方面遇到的问题,对随书光盘的特点、管理、加工、服务与利用作了阐述,总结了光盘管理的实践经验,阐述了提高光盘利用率的最佳途径和方法。  相似文献   
10.
Summary

Electronic reference is a large part of today's library. Computer technology has clearly been the dominant catalyst for change in library service over the last few decades. Reference service has changed along with the prevailing technology. An exclusive group of searchers serviced electronic information requests during the online searching craze of the 1970s and 1980s. In the library of today, this model of electronic reference is no longer operational. Electronic information is now available to anyone on a computer terminal. In response, all librarians have become familiar with computer technology, and have a new emphasis on teaching and basic information literacy. This article will examine how this came to be, and the technologies that helped make it happen.  相似文献   
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