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利用CitespaceV软件、以及统计学、逻辑分析法、资料法,梳理2000-2019年间我国体质测试研究领域的研究作者、时间、热点、以及相关主题聚类,并绘制相关图谱,旨在解读我国国民体质的研究现状,为后期理论研究与实践探索提供有益参考。结果发现:与我国体质测试相关联的七个研究模块:1.国民体质健康;2.社会群体;3.人才强国;4.基础指标;5.供给结构;6.网络环境;7.地域研究。同时,在整体研究趋势向好、向外发展的期间,核心作者群已初具雏形,以北京体育大学等高校牵头已开展了学术间交流合作,不仅注重国内理论基础实践,也探讨了欧美国家的研究经验,以助于提高我国国民体质健康水平。 相似文献
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以Web of Science为文献源,采用文献计量学与信息可视化技术相结合的方法,借助可视化分析软件CiteSpace Ⅱ,针对2004年至今的以Google Scholar为研究主题的文献,从文献量、作者、期刊、重要文献和研究主题等方面进行分析,以揭示Google Scholar的研究现状。 相似文献
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运用CiteSpace软件对2010-2020年中国知网CSSCI数据库中收录的495篇高校毕业生就业研究的期刊论文进行可视化分析。研究结果表明,我国在高校毕业生就业研究领域已形成一批相对稳定的研究学者和研究机构,研究内容主要集中在高校毕业生就业的影响因素、现存问题、就业质量的评价、就业政策等方面,但研究成果比较分散,没有形成系统的分析框架。未来研究可能将仍以就业质量为核心展开深入分析,加强研究者以及研究机构之间的合作、构建系统的分析框架、采取理论与实践相结合的研究方法、关注就业政策长效机制的建设已经成为推动高校毕业生就业研究重点。 相似文献
4.
深度学习在计算机、教育等学科领域是一个值得研究的热点话题。为更好地了解“深度学习”的研究现状和发展趋势,跟踪其研究前沿,本研究利用CiteSpaceⅢ工具,采用引文分析法,对2010-2016年间发表的深度学习研究相关文献,进行了时间、核心文献、研究热点等可视化分析。本文分别梳理和分析了学习模式、认知性存在、学习策略、同伴互助教学等10个聚类结果中研究文献代表作的相关论点。得出结论与启示：在后期研究中,需要深入学习者认知过程,关注情感积淀;提高教师信息能力,发挥主导作用;优化内容设计,改进学习方法;构建学习环境,完善评价体系,以促进深度学习的有效发展。 相似文献
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混合学习的研究现状和趋势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
混合学习是一种新型的学习方式,当前,受到国内外学者的广泛关注。文章采用HistCite、CiteSpace II科学知识图谱软件,对国际混合学习研究的时空分布、核心作者和期刊、关键文献、研究热点和前沿进行了可视化分析,从而把握国际混合学习的研究现状和未来的发展趋势,以期为同类研究提供参考。 相似文献
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基于SCI的基因操作技术国际前沿分析 总被引：7，自引：0，他引：7
探测基因操作技术的国际前沿,对我国在该技术领域的研究者具有重要的指导意义.运用国际新兴信息可视化软件citespace,对基因操作前沿计量的结果显示:谷德博格1989年的著作<遗传算法的搜索>等是该技术领域的经典文献;最优化、设计、基因运算法则等成为该领域的研究热点. 相似文献
7.
国际产业集群研究知识图谱分析 总被引：1，自引：1，他引：0
基于知识图谱理论,采用科学计量软件Cite Space III,以Web of Science中1990-2013年产业集群研究领域924篇文献数据为对象,分别进行国家、机构、代表人物、研究热点和知识基础等方面的可视化分析,力图清晰地展现国际上产业集群研究的总体结构。分析结果对我国产业集群学者追踪国际前沿,把握研究动态有很好的参考价值。 相似文献
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以Web of Science数据库(1975-2011年)信息行为主题的1303条文献为数据源,借助CitespaceⅡ软件对相关被引文献数据和主题词等数据进行分析和处理,以知识图谱的方式,对信息行为研究的跨学科属性、核心刊物、高影响力著者及代表性文献、研究热点和前沿进行分析,从而直观地揭示信息行为领域的研究现状和发展趋势。 相似文献
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文献计量研究从产生到现在已经经历了90余年的历史,形成了一门成熟的学科—文献计量学。随着定量研究的深入和社会环境的影响,信息计量学在文献计量学的基础上发展而来;而随着网络信息资源的激增,网络计量学应运而生。本文以ISI Web of Knowledge数据库中收录的以文献计量学、信息计量学以及网络计量学为主题的数据为样本,利用动态网络分析的信息可视化技术和工具—CiteSpaceⅡ,绘制出文献计量学、信息计量学以及网络计量学共被引知识图谱,揭示出它们的主要研究成果与代表人物。同时绘制出文献计量学研究的前沿演进知识图谱,直观地展示出从文献计量学向网络计量学演进嬗变的发展历程。 相似文献
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利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以“众创空间”或“创客空间”为主题的422篇文献，利用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等，分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同，得到以下结论：第一，国内外学者之间的合作较少，仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄；第二，国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加，而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期，文献数量增速放缓；第三，国外研究热点聚焦于“创客空间+技术孵化”“创客空间+教育”，而国内研究热点聚焦于“众创空间+教育服务”“众创空间+创新创业”“众创空间+绩效提升”；第四，国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学，国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等，但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进，最终目的都是服务于创新创业实践。 相似文献