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电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析
引用本文:李升科,肖春斌.电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析[J].中国广播电视学刊,2011(1).
作者姓名:李升科  肖春斌
作者单位:北京城市学院;中国传媒大学;
基金项目:“共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题”
摘    要:电视媒介对于青少年成长具有巨大的影响意义。但是,媒介在构建青少年的心理图式以及对外我世界认知的图像建构中,却存在着严重的失衡现象,并直接导致对青少年成长产生极其严重的负面影响。这种失衡主要体现在两个方面:一是从媒介对于青少年传播的信息区域分布来看,有着城市和乡村对比下的数量和质量失衡,直接导致城乡青少年成长的信息鸿沟.

关 键 词:城市青少年  心理图式  负面影响  主要体现  电视媒介  失衡现象  青少年成长  图像建构  
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