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| 实行校本管理的必要性与可行性 | |
| 引用本文： | 冯家贵.实行校本管理的必要性与可行性[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(8):20-23. |
| 作者姓名： | 冯家贵 |
| 作者单位： | 湛江师范学院教务处,广东湛江,524048 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十一五”规划重点课题(课题批准号:01TJZ002); 湛江师范学院科研课题“以中小学为基地的教师培养模式的研究” |
| 摘 要： | 校本管理起源于西方国家,是以校为本、全员参与、形成特色、提高管理效益、促进教育质量提高的管理模式。实行校本管理,是遵循学校管理规律,创新管理体制,提高管理效能,形成办学特色,实现学校人才培养目标的需要。加强管理理论的学习,把握好校本管理的本质,是校本管理工作落到实处并切实提高教育质量的先决条件。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 校本管理 决策参与 权力下放 |
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