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| 美国化学教材对我国中学绿色化学教育的启示 | |
| 引用本文： | 霍爱新,张叶.美国化学教材对我国中学绿色化学教育的启示[J].唐山师范学院学报,2012,34(5):142-144. |
| 作者姓名： | 霍爱新 张叶 |
| 作者单位： | 唐山师范学院化学系,河北唐山,063000 |
| 基金项目： | 河北省高等教育教学改革立项项目(104037) |
| 摘 要： | 绿色化学已成为我国21世纪中学化学教育的一项重要内容,是实现科学素养教育的途径和手段.通过分析美国新版教材《化学与社会(第五版)》,研究美国绿色化学教育的经验和优势,以探索出有效促进我国中学绿色化学教育发展的措施. |
| 关 键 词： | 绿色化学 美国化学教材 中学化学 科学素养 |
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