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| 导师制理论与高职学生自学能力的培养 | |
| 引用本文： | 朱宝华.导师制理论与高职学生自学能力的培养[J].长春教育学院学报,2014(23). |
| 作者姓名： | 朱宝华 |
| 作者单位： | 江苏商贸职业学院 江苏南通226011 |
| 基金项目： | 名称中华全国供销合作总社课题“五年制高职‘双导师制’人才培养模式的研究与实践” |
| 摘 要： | 学会学习是当前社会人才的必备素质,自学能力是高职学生综合能力的体现。面对当前高职学生自学能力培养过程中的问题,笔者结合导师制理论,从导师制与学生自主学习能力培养的契合点出发,提出学生自学能力培养的策略。 |
| 关 键 词： | 导师制 高职学生 自学能力 |
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