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课堂教学有效生成是富有灵性的一种召唤
引用本文:李梅.课堂教学有效生成是富有灵性的一种召唤[J].小学教学参考,2011(10).
作者姓名:李梅
作者单位:江苏高邮市实验小学,225600
摘    要:生成性课堂以教学活动中师生、生生的多重组合,教学环境的不断变动和教师及时处理多种反馈来推进教学过程,从而构建起开放的、充满活力的、能促进学生全面发展的语文课堂教学新模式。课堂教学有效性生成是一种以师生生命为载体的动态性教学资源,是一种熔师生智慧、技

关 键 词:课堂教学  生成性  教学新模式  语文课堂  教学环境  爱因斯坦  教学资源  灵性  板凳  动态性  
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