| 基于CNKI的信息素质教育论文计量与评价研究 |
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| 引用本文： | 周静.基于CNKI的信息素质教育论文计量与评价研究[J].图书馆工作与研究,2012(1):125-128. |
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| 作者姓名： | 周静 |
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| 作者单位： | 南开大学图书馆 |
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| 基金项目： | 南开大学人文社会科学校内青年项目“图书馆、情报与文献学研究”(项目编号:NKQ09077)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 本文采用文献计量学的方法及统计软件的分析功能等量化手段,以2010年所采集的中国知网数据为研究对象,就CNKI中有关信息素质教育的学科类别、作者群、研究获得资助以及网络传播情况等进行统计,并对其进行分析,提出了建议。
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| 关 键 词： | CNKI 文献计量学 信息素质教育 评价 |
Bibliometrics and Evaluation of Information Literacy Education Papers Based on CNKI |
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| Zhou Jing.Bibliometrics and Evaluation of Information Literacy Education Papers Based on CNKI[J].Library Work and Study,2012(1):125-128. |
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| Authors: | Zhou Jing |
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| Abstract: | With the data collected from CNKI in 2010 as the research object,the paper uses the bibliometric method and statistical analysis software to analyze the disciplines,author group,research funded as well as internet dissemination condition of information literacy education.At last,it proposes some suggestions. |
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| Keywords: | CNKI Bibliometrics Information literacy education Evaluation |
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