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| 坚持“三爱““三引导“切实做好班主任工作 | |
| 引用本文： | 王彦蘅.坚持“三爱““三引导“切实做好班主任工作[J].中国科教创新导刊,2007(20):106. |
| 作者姓名： | 王彦蘅 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院音乐系,江苏淮安,223300 |
| 摘 要： | 班主任工作是学校学生工作之基.围绕学校学生教育工作目标,以"普爱"、"严爱"和"恒爱"为准绳,引导每一位学生个性的健全发展、全面发展,努力实现班主任工作效益最大化. |
| 关 键 词： | 班主任 "三爱" 引导 发展 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)10(b)-0106-01 |
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