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剪拼中不可思议的结论
引用本文:顾森.剪拼中不可思议的结论[J].中学生数理化,2010(4):26-27.
作者姓名:顾森
作者单位:北京
摘    要:在课本上的“实验与探究”中,我们看到了正方形的一个神奇性质:任意给出两个正方形纸片,即使它们不一样大,也能把它们分别剪成若干块,再拼成一个大正方形.

关 键 词:剪拼  正方形  课本
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