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高考化学第二轮有效复习策略之管见
引用本文:钟灿富.高考化学第二轮有效复习策略之管见[J].福建基础教育研究,2013(2):109-112.
作者姓名:钟灿富
作者单位:厦门大学附属科技中学
摘    要:第一轮复习,一般按知识块、章节推进,帮助学生建构中学化学知识框架和认知序列系统(“知识整理一网络构建一问题解决”),达到感悟学科思想方法,夯实三基(基础知识、基本技能和基本方法),构建知识网络,初步使知识结构化、网络化,有序贮存,以便随时调用。第二轮复习一般是应用专题复习的形式。重点是着眼主干知识梳理、概念辨析,促使学生进一步完善化学知识系统与知识网络,强化能力训练,让学生能灵活运用学科内的知识去分析解决实际问题,优化学生思维品质,实现把化学基础知识升华为能力,提升学科素养的目的,为能在高考中发挥出高水平及大学学习打下坚实的基础。第二轮复习时间只有不到两个月,如何做到有效乃至高效,与大家分享笔者的实践和思考。

关 键 词:专题复习  中学化学  高考  知识框架  基础知识  知识网络  知识系统  能力训练
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