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| 整体优化，形成初一年级规范教育思路 | |
| 引用本文： | 李素敏.整体优化，形成初一年级规范教育思路[J].班主任,2007(12):17-18. |
| 作者姓名： | 李素敏 |
| 作者单位： | 北京市回民中学,100053 |
| 摘 要： | 初一年级的学生教育工作,在教改兴校的今天,已经成为了一个新的科研课题。为此,我们全体初一年级组的班主任和科任教师根据学校和年级工作计划,面对升入中学后又一次走进人生重要转折点的初一新同学,协商共议符合素质教育要求的规范教育思路。 |
| 关 键 词： | 整体优化 规范 教育思路 素质教育要求 同学 重要转折 中学 工作计划 学校 教师 班主任 科研课题 教改 教育工作 学生 |
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