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| 班级管理的三十六计 | |
| 引用本文： | 孔建芳.班级管理的三十六计[J].青年教师,2010(6):31-33. |
| 作者姓名： | 孔建芳 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县中国轻纺城小学 |
| 摘 要： | 班级管理是一盘棋，每个棋手都应明白每一颗棋子的举足轻重；班级管理是一门艺术，每个艺术家都应讲究每一个动作的优美含蓄。班级管理是一门学问，每个学者应懂得每一个问题的轻重缓急。班主任对学生的管理，既要讲究艺术，也要讲究战术。如何让每个学生都“服从”班主任，都“亲其师，信其道”，这是班主任值得研究的问题。 |
| 关 键 词： | 班级管理 三十六计 艺术家 班主任 棋子 学生 |
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