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多元智能理论与英语泛读教学
引用本文:赵丽萍.多元智能理论与英语泛读教学[J].六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(5):52-54.
作者姓名:赵丽萍
作者单位:六盘水师范高等专科学校大学英语教研室,贵州,水城,553004
摘    要:基于多元智能的理论对合班学生进行分组,以组为单位布置课外阅读任务,并利用一节课时间完成检查,展示工作,充分发挥学生的智能优势。

关 键 词:多元智能  分组  课外阅读任务
文章编号:1671-055X(2004)05-0052-03
修稿时间:2004年4月20日

On Pluralistic Intelligence Theory and English Extensive Reading Teaching
Zhao Liping.On Pluralistic Intelligence Theory and English Extensive Reading Teaching[J].Journal of Liupanshui Teachers College,2004,16(5):52-54.
Authors:Zhao Liping
Abstract:Base on pluralistic intelligence theory,we may divide the combine class into several groups and arranging outside-reading task according to each group`s intelligence,in order to finish the examing presenting task within one vemiod by taking the students'intelligence advantage.
Keywords:pluralistic intelligence  divided into sevcerasl  groups  arranging outside reading task
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