| 山东省职业院校“双师型”师资队伍建设的现状与对策 |
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| 引用本文： | 张元利,潘立国,杨绪利.山东省职业院校“双师型”师资队伍建设的现状与对策[J].中国成人教育,2012(14):91-94. |
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| 作者姓名： | 张元利 潘立国 杨绪利 |
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| 作者单位： | 山东理工大学;山东省职业技术教育师资培训中心 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学“十一五”规划课题——山东省职业院校“双师型”师资队伍建设研究(课题主持人:张元利,课题编号:2010GG237);山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划重点课题——现代职业教育师资培养培训体系研究(课题主持人:于京波,课题编号2011ZCJG003)阶段性成果之一 |
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| 摘 要： | "双师型"师资队伍建设是职业教育发展与改革、培养高素质技能型人才的关键。本文在调查研究的基础上,对职业教育教师的素质决定了"双师型"的内涵,"双师型"是职业教育教师素质的载体作了论述;分析了目前"双师型"师资队伍建设存在的问题及原因,并就"双师型"教师的资格认证标准和管理办法、培养培训体系、政策保障体系等进行了探讨,提出了"双师型"师资队伍建设的对策与建议。
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| 关 键 词： | 职业院校 “双师型”教师 队伍建设 现状与对策 |
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