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| 建构主义理论指导下的大学英语阅读教材设计 | |
| 引用本文： | 郑秀华.建构主义理论指导下的大学英语阅读教材设计[J].吉林省教育学院学报,2009(7). |
| 作者姓名： | 郑秀华 |
| 作者单位： | 浙江大学; |
| 摘 要： | 当前的大学英语阅读教材虽然融合了不同的教学理念,但是仍然以语言知识的获得为主要目标。通过对阅读目的、当前阅读教材存在的问题以及阅读与其他语言技能关系的分析,作者以建构主义理论为指导,讨论了新型大学英语阅读教材的设计。 |
| 关 键 词： | 阅读教材 阅读目的 建构主义 任务设计 |
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