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浅析农村中小学班主任专业化发展的现状和对策
作者单位:
;1.甘肃省会宁县北关小学
摘 要:
在农村地区的中小学教学过程中,班主任作为班级管理与教学联系最为紧密的角色,其专业化发展严重影响着教育的发展。受到农村诸多条件的影响,班主任的专业化发展现状不佳。学校应完善教师公寓,为教师生活提供便利;班主任应转变观念,积极提升自身素质;学校应当重视组织班主任交流与学习,鼓励班主任朝着越来越专业化的方向发展,以促进农村地区的中小学教学工作的有效开展。
关 键 词:
农村教学
中小学教学
班主任
专业化发展
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