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| 高职院校计算机公共基础课教学实践中Blog应用浅析 | |
| 引用本文： | 陈小春,孙华峰.高职院校计算机公共基础课教学实践中Blog应用浅析[J].中国职业技术教育,2008(4):45-47. |
| 作者姓名： | 陈小春 孙华峰 |
| 作者单位： | 1. 扬州职业大学,江苏,扬州,225009 2. 扬州教育学院,江苏,扬州,225300 |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究规划重点课题 |
| 摘 要： | 本文从教学实际出发，对高职计算机公共基础课教学利用Blog构建课后课堂，优化学习方法，模拟学习情境，进行资源建设，开展即时评价和反馈，实现个性化学习、知识共享等方面进行了探索。 |
| 关 键 词： | Blog 教学实践 计算机公共基础课程 高职院校 计算机公共基础课 教学实践 Blog 知识共享 学习情境 个性化 反馈 即时评价 资源建设 模拟 方法 优化学习 后课堂 利用 基础课教学 高职计算机 |
| 文章编号： | 1004-9290（2008）0004-0045-03 |
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