|
|||||
|
|
| 思想教育巧养成 | |
| 引用本文： | 王昊.思想教育巧养成[J].中国教育技术装备,2011(22). |
| 作者姓名： | 王昊 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市薛城区实验小学 |
| 摘 要： | 思想养成教育,关系到学生未来发展,关系到社会稳定,是学校、家长和社会共同关注的热门话题.英国教育家洛克说:"事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归功于自己的习惯."现在的小学生由于大都是独生子女,家庭条件的优越,加之两代人的宠爱,他们在学习习惯、行为习惯、生活习惯、家庭习惯等方面存在许多偏差,有的甚至十分严重. |
| 关 键 词： | 独生子女 小学生 儿童 行为习惯 模仿性 思想教育 可塑性 班主任 良好习惯 养成教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |