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| 四边形分类教学中存在问题的成因与对策 | |
| 引用本文： | 王志东,王新年.四边形分类教学中存在问题的成因与对策[J].教学与管理,2011(35). |
| 作者姓名： | 王志东 王新年 |
| 作者单位： | 内蒙古包头师范学院;山西太原师范学院; |
| 摘 要： | 在讨论小学数学教学问题时,我们多涉及教法与学法而较少论及教材,在论及教材时,又多涉及教材的编排与解读而较少论及小学数学的知识体系。其实,认真钻研教材、创造性地使用教材也是新课程理念的一个重要方面。现在广泛使用的人教版小学数学教材,适当地淡化了数学概念, |
| 关 键 词： | 小学数学教学 长方形 凸四边形 小学数学教材 分类教学 数学概念 新课程理念 正方形 平行四边形 钻研教材 |
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