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| 用“心语”润泽学生的心田 | |
| 引用本文： | 倪桔红.用“心语”润泽学生的心田[J].教学与管理,2011(26). |
| 作者姓名： | 倪桔红 |
| 作者单位： | 浙江衢州市东港学校; |
| 摘 要： | 班级工作的开展要针对学校德育工作的实际和班级工作的特点。笔者在班级管理中从关注学生的心语入手,平时让学生多写心语,以便教师及时捕捉心语中的教育素材,发现教育契机,与学生进行相互交流、沟通,使学生 |
| 关 键 词： | 班级工作 发现教育 班级管理 教师节 自信 关注学生 老师 班主任 教育素材 学校德育工作 |
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