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| 增强活动的知识性——打造魅力班会课（四） | |
| 引用本文： | 丁如许.增强活动的知识性——打造魅力班会课（四）[J].班主任,2010(7):41-42. |
| 作者姓名： | 丁如许 |
| 作者单位： | 上海市晋元高级中学,200333; |
| 摘 要： | 曾有班主任跟我说：“我们也想开展丰富多彩的活动，但有不少老师利用班会课补课，我们开展班级活动不是吃亏吗？”这位老师的担忧有一定道理，是可以理解的，但是，作为班主任，要牢记教书育人的责任。班会课是对学生进行教育的主课堂，决不能任意挪作他用。但班主任要思考班级活动的知识含量问题。班级活动应讲求知识性， |
| 关 键 词： | 班会课 知识性 班级活动 班主任 教书育人 知识含量 主课堂 老师 |
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