|
|||||
|
|
| 对音乐课改中“热”现象的“冷”思考 | |
| 引用本文： | 张进.对音乐课改中“热”现象的“冷”思考[J].辽宁教育,2006(10):44-45. |
| 作者姓名： | 张进 |
| 摘 要： | 随着《音乐课程标准》的颁布与实施，音乐课程改革已在全国广泛推进。新课改使学生们对音乐的灵性在课堂上得到了充分的重视和展现，为音乐教育带来了勃勃生机，我们为新课改的成功启动和实施感到了由衷的欣慰。但是，其中存在的问题也应该引起我们足够的重视，有必要对音乐课改中的某些“热”现象进行“冷”思考。 |
| 关 键 词： | 《音乐课程标准》 新课改 “热” 课程改革 音乐教育 课堂 灵性 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |