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长方形、正方形周长教学刍议
引用本文:夏炯峰.长方形、正方形周长教学刍议[J].小学教学研究,2001(8):24-24.
作者姓名:夏炯峰
作者单位:浙江绍兴文理学院上虞分院
摘    要:为了了解小学生对周长计算的掌握情况,笔于不久前搞了一个小小的调查:在某小学五年级随机抽取一个班做了以下三道题:①一块长方形菜地长5米,宽3米,在其周围围上篱笆,共需多少米篱笆?②先动手测量再计算左下图三角形的周长。③两个边长4分米的正方形拼成一个长方形,求它的周长。

关 键 词:长方形  周长  正方形  动手  五年级  三角形  小学生  边长  教学
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