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| 让学生在班会的评价中成长 | |
| 引用本文： | 姜卫卫.让学生在班会的评价中成长[J].中国校外教育(理论),2014(9):45-45. |
| 作者姓名： | 姜卫卫 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市第一实验小学 |
| 摘 要： | 班会与评价的有益结合,能增强班级的凝聚力,促进班级的和谐,触动学生的心灵,对学生的能力产生深远的影响。从以下三个方面重点探讨了班会与评价结合的重要性：充分准备是基础,班级日常管理评价充实班会;广泛参与是重点,每周班会一小评,让学生互相了解,认清自我,在集体的帮助下调整方向;发展是根本,每月班会一大评,让学生在班会的评价中成长; |
| 关 键 词： | 学生 班会 评价 班主任 |
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