在班级管理中引入“学生小组合作管理模式”的一次试验 |
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引用本文: | 徐锡滨.在班级管理中引入“学生小组合作管理模式”的一次试验[J].中学教学参考,2013(33):127-127. |
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作者姓名: | 徐锡滨 |
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作者单位: | 江苏无锡市湖滨中学,214031 |
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摘 要: | 一、在班级中引入“小组合作管理模式”实验的背景1.学生的自我管理能力差别很大。部分学生的自我管理能力很强,班主任的精力主要用在“盯”另一部分学生的身上,这些学生不论是学习还是对班级日常事务的参与都表现得极其被动。甚至教师会有这样的抱怨“管几个人比管一个班级还累”。
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关 键 词: | 合作管理模式 班级管理 学生 自我管理能力 试验 日常事务 班主任 学习 |
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