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| 基于“雷达图原理”的职业院校教师年度职业能力综合评价体系研究 | |
| 引用本文： | 覃峰,韦红教,唐银青.基于“雷达图原理”的职业院校教师年度职业能力综合评价体系研究[J].广西教育,2015(6). |
| 作者姓名： | 覃峰 韦红教 唐银青 |
| 作者单位： | 1. 广西交通职业技术学院 2. 广西师范学院经济管理学院 |
| 基金项目： | 广西职业教育教学改革项目(2015B086)；广西高校优秀中青年骨干教师培养工程项目 |
| 摘 要： | 引进北京地铁公司利用雷达图原理对员工职业能力定期进行评价的成果，结合职业院校教师岗位职责制定基于雷达图原理职业院校教师年度职业能力综合评价指标和维度并将评价结果以图形显示。结果表明，基于雷达图原理职业院校教师年度职业能力水平状态图能够公正、公平、正确地反映教师年度的综合职业能力状态，并且能够直观、形象、清晰地反映教师各项具体职业能力水平缺陷，为教师自身职业能力水平的提升和部门制定相关政策提供参考。 |
| 关 键 词： | 雷达图 职业院校 年度职业能力 评价体系 |
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