| 试论高职院校素质教育的内涵 |
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| 引用本文： | 徐静,刘丹.试论高职院校素质教育的内涵[J].苏州市职业大学学报,2002,13(4):1-4. |
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| 作者姓名： | 徐静 刘丹 |
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| 作者单位： | 苏州职业大学,江苏,苏州,215011 |
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| 基金项目： | 本文为江苏省教育科学“十五”规划项目“高等职业院校素质教育研究”的阶段性成果之一 |
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| 摘 要： | 素质教育是21世纪高校教育的主导目标,如何进行素质教育是当前高校关注的热点话题。笔者以为,热中进行冷思考尤其必要。对于高等职业院校而言,首先应该冷静思考的是,高等职业院校素质教育的实质内涵是什么,与普通高校的素质教育相比较,高等职业院校素质教育有什么特殊性?这是涉及到高职院校能否卓有成效地进行素质教育的关键所在,本文就此问题予以探讨。
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| 关 键 词： | 素质教育 高等职业院校 职业道德素质 心理素质 职业技能 |
On the Connotation of Quality Education at Higher Vocational Colleges |
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| Xujin,Liudan.On the Connotation of Quality Education at Higher Vocational Colleges[J].Journal of Suzhou Vocational University,2002,13(4):1-4. |
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| Authors: | Xujin Liudan |
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