全文获取类型
| 收费全文 | 4280篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 3757篇 |
| 科学研究 | 208篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 49篇 |
| 综合类 | 123篇 |
| 文化理论 | 27篇 |
| 信息传播 | 120篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 63篇 |
| 2022年 | 24篇 |
| 2021年 | 39篇 |
| 2020年 | 57篇 |
| 2019年 | 40篇 |
| 2018年 | 23篇 |
| 2017年 | 51篇 |
| 2016年 | 66篇 |
| 2015年 | 122篇 |
| 2014年 | 327篇 |
| 2013年 | 276篇 |
| 2012年 | 391篇 |
| 2011年 | 338篇 |
| 2010年 | 264篇 |
| 2009年 | 323篇 |
| 2008年 | 344篇 |
| 2007年 | 285篇 |
| 2006年 | 270篇 |
| 2005年 | 242篇 |
| 2004年 | 225篇 |
| 2003年 | 180篇 |
| 2002年 | 106篇 |
| 2001年 | 77篇 |
| 2000年 | 81篇 |
| 1999年 | 30篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
排序方式： 共有4286条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
论成人教学艺术中的几个辩证关系 总被引：1，自引：0，他引：1
成人教学应讲究艺术方能最大限度地引导成人积极主动地参与到教学过程中去，以利于圆满地实现教学目标，保证成人教学和成人学习的高质量和高水平。如何有效发挥和提高成人教学的艺术性，我们认为处理好以下几个关系是尤为必需的。一、引导和主动的关系引导是指成人教师在教学过程中扮演引导者的角色，发挥引导的作用。主动是指成人在教学过程中应充分发挥自身的积极性，主动参与到教学过程中去，发挥主体的自觉能动性。成人教学是成人教师和成人交互作用的过程。成人由于具有丰富的知识经验和生活经验、独立自主的自我概念、较强的学习能力… 相似文献
2.
3.
在语文教学过程中,通过一定途径既使学生掌握必要的职业技能,同时,又受到现代科学文化知识和思想、信念、情感、职业道德等方面的教育,是很必要的。 相似文献
4.
高职实践教学的现状反思与出路研探 总被引：45，自引：0，他引：45
张健 《滁州职业技术学院学报》2004,3(2):5-10,15
高职实践教学是特色兴校保证和提高教学质量的根本,是培养学生实践技能和创新品质的关键。本文从教育实践属性的多元关照,高职实践教学的现状描述,实践教学的意义反思及高职实践教学的出路对策几方面论述了这一问题,旨在引起人们对高职教育的思考关注与研究探索。 相似文献
5.
6.
在市场经济条件下,统筹城乡就业,建立城乡劳动力统一市场是一种必然趋势“,十一五”期间中国劳动力咨源还将持续增加,为再就业职业技能培训提供良好的契机。文章从培训范围、培训内容,培训方式、操作规程等提出了开展职业技能培训的思考,有一定的借鉴价值。 相似文献
7.
“双证直通车”之我见 总被引：4，自引：0，他引：4
“双证直通车”是指２０００年劳动保障部下发的《关于加快技工学校改革工作的通知》（劳社部发［２０００］１０号）中提出的“省级以上重点技工学校中符合要求、经劳动保障部门认定的主体专业 ,其毕业生在取得毕业证书的同时可直接取得相应的职业资格证书”。这个政策有利于贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度” ,转变传统的人才观念 ,促进技工学校向素质教育的转变 ,此其一 ;有利于加快技工学校改革步伐 ,面向市场、服务就业、提高层次、创出特色 ,… 相似文献
8.
如何使学员在一到三个月不等（视专业而定）的时期内真正掌握一门过硬技术，成为从事具有一定技术含量工作的合格劳动者，为社会各行业和各领域所信赖，用所学技术回馈社会，这是一个关乎短期技能培训自身价值的问题。笔者基于多年的教学经验，郑重从教学内容、手段、方法等方面，谈一谈保证教学质量的一管之见。 相似文献
9.
我国体育界有史以来第一次以“运动员保障”为主题召开的大规模的全国性会议——全国优秀运动员保障暨体育行业职业技能鉴定工作会议,11月20日在上海召开。 相似文献
10.
高职院校应该围绕如何提高学生的专业技术能力来开展工作,为此应该做好以下几个方面的工作:思想上重视;在教学工作中把专业技能的培养落到实处;把专业技能的培养列为学生工作重点之一;提高教师的专业技能水平;处理好和职业技能培训之间的关系。 相似文献