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浅议作业评语
引用本文:
吴萍,孙博,唐梅.浅议作业评语[J].大观周刊,2011(43):69-69.
作者姓名:
吴萍
孙博
唐梅
作者单位:
徐州空军学院,江苏徐州221000
摘 要:
教师用激励的语言能使学员拥有积极向上的情感,充满上进的力量,不断进步。恰当的作业评语可以提高学员做作业的兴趣.较好的地调动学员学习的积极性。提高教学质量。也能架起沟通师生关系盼桥梁,形成和谐的师生关系。
关 键 词:
作业评语
师生关系
情感
兴趣
学习效果
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