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生命旗帜在生态语文课堂上飘扬
引用本文:
邹建梅.生命旗帜在生态语文课堂上飘扬[J].阅读与鉴赏,2009(3):4-5.
作者姓名:
邹建梅
作者单位:
江苏如皋
摘 要:
语文教学是一种充满生命色彩的教学活动.个性化、情感化、情境化等各种生命感应贯穿其中,处处奔涌着生命的血液。构建生态的语文教学课堂,正是应生命发展之需要,为学生的学习成长打下鲜活的基础。
关 键 词:
生命发展
语文课堂
生态
旗帜
语文教学
教学活动
个性化
情感化
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