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| 基于审美教育的高职教育人文基础课程内容及策略研究 | |
| 引用本文： | 王韫慧.基于审美教育的高职教育人文基础课程内容及策略研究[J].河北旅游职业学院学报,2022(1):79-82. |
| 作者姓名： | 王韫慧 |
| 作者单位： | 1.河北旅游职业学院067000; |
| 基金项目： | 承德市教育科学研究“十三五”规划课题《高职教育人文基础课程中审美教育内容及策略研究》(编号:2001017)。 |
| 摘 要： | 审美教育是熔铸灵魂的工作,提高学生的审美和人文素养是高等教育的重要任务.人文基础课程是审美教育的前沿阵地,然而目前,人文基础课程在高职教育中由于教学方法和内容缺乏时代感等多种因素,难以发挥美育主阵地的作用.本文旨在更新人文基础学科教育观念,将审美教育融入公共基础教育中,充分发挥人文基础课程对于学生审美教育的优势力量,为... |
| 关 键 词： | 审美教育 人文基础课程 课程内容 教学方法 |
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