演绎集体智慧——河南省鹤壁市淇滨中学探索“班主任组合制” |
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引用本文: | 邵河根,雷虹彩.演绎集体智慧——河南省鹤壁市淇滨中学探索“班主任组合制”[J].中国德育,2015(5):62-63. |
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作者姓名: | 邵河根 雷虹彩 |
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作者单位: | 河南省鹤壁市淇滨中学;河南省鹤壁市淇滨中学德育处 |
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摘 要: | 分层教学近几年在全国许多地方开展,但都遇到了各种问题,主要是学生“分层”后管理跟不上。怎样让班主任既能抓好原班的管理,也能照顾分层教学班呢?我们河南省鹤壁市淇滨中学通过构建“班主任组合制”来解决这个难题。
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关 键 词: | 班主任 鹤壁市 河南省 集体智慧 中学 演绎 分层教学 教学班 |
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