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| 班主任在班级管理中的人格魅力 | |
| 引用本文： | 徐永生,张艳辉.班主任在班级管理中的人格魅力[J].教育情报参考,2008(4):26. |
| 作者姓名： | 徐永生 张艳辉 |
| 作者单位： | [1]黑龙江省依兰县护林中学 [2]黑龙江省依兰县教师进修学校 |
| 摘 要： | 班主任是全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活的教师，是班级体的组织者、教育者和指导者，同时也是学校领导实施教育教学工作计划的骨干力量。从学生学习到生活，从教室到宿舍，从校内到校外，工作是那么细化，那么具体。在学校的教育教学工作中居于非常重要的位置，班级管理的成败直接影响到学校各项工作的开展。而班主任要对学生有较强的吸引力和影响力，必须具备以下几种良好的人格魅力。 |
| 关 键 词： | 班级管理 人格魅力 班主任 学生学习 教学工作计划 学校领导 教育教学工作 教育者 |
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