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| 以人为本的高校缓考管理理念探索——以天津商业大学某学院2009～2011年5个学期数据为例 | |
| 引用本文： | 邢春娥,徐晓燕.以人为本的高校缓考管理理念探索——以天津商业大学某学院2009～2011年5个学期数据为例[J].吉林省教育学院学报,2015(3):110-111. |
| 作者姓名： | 邢春娥 徐晓燕 |
| 作者单位： | 川北幼儿师范高等专科学校学前教育系 |
| 基金项目： | 2013年四川省教育厅科研资助金项目“广元市利州区民办幼儿园教师队伍现状调查研究(项目编号:13SB0368) |
| 摘 要： | 以人为本是高等教育的本质要求,是提高人才培养质量的根本要求。高校考务管理作为检验教学效果和调整人才培养的重要依据,更应该将以人为本教育管理理念贯彻其中。本文主要从考务工作的缓考办理方面出发,通过运用SPSS17.0对天津商业大学的某学院20092011年5个学期缓考情况的统计分析,通过对总体、原因、性别、年级等分析,进一步探索以人为本的高校学生缓考管理理念。 |
| 关 键 词： | 缓考 以人为本 健康教育 |
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