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| 创建“未来学习中心”平台，促进“个性化有选择”的学习 | |
| 引用本文： | 吕华琼.创建“未来学习中心”平台，促进“个性化有选择”的学习[J].上海教育,2013(4):124-124. |
| 作者姓名： | 吕华琼 |
| 作者单位： | 上海市长宁区天山第一小学 |
| 摘 要： | “未来学习中心”的“未来”二字，蕴含了一种理念，即培养走向未来社会的世界公民，改变传统的学习方式，努力探寻今后可能发生的一种或多种学习方式。信息技术促进了人们能够完成一些更具有创造力的任务，对教育领域更是产生了深远的影响。作为上海市英语特色学校。学校的“未来学习中心”就是为促进学生“个性化有选择”的学习英语，通过教学环境的改进、信息技术的进步而创建的满足学生学习英语国家课程和学校特色英语课程的全新平台。 |
| 关 键 词： | 学习中心 个性化 学习英语 学习方式 信息技术 特色学校 世界公民 教育领域 |
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