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| 关于当前实行学分制的几点思考 | |
| 引用本文： | 周宏弟,叶曙光.关于当前实行学分制的几点思考[J].黄冈师专学报,1997,17(1):103-105. |
| 作者姓名： | 周宏弟 叶曙光 |
| 摘 要： | 学分制，是以计量学生学习量为主的教学管理制度。学分制的基本原则是鼓励冒尖、尊重学生的个性差异，做到因材施教。学分制的实行是通过让学生在一定程度上自由选课，自主安排学习内容、学习进程，从而达到学习目的来实现的。学分制在一定程度上符合高等教育运行规律，在改革学校教学管理体制．发展学生个性，加速人才培养等方面较之学年制具有更大的优越性。当前，我国正进入社会主义经济建设的高潮时期．高等教育改革不断深入发展。 |
| 关 键 词： | 高校 学分制 教学管理 教学方法 人才培养 |
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