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学分制下的高校教务管理工作思考
作者单位:;1.中山大学南方学院国际学院
摘    要:高校教学工作中采用学分制对学生进行管理,通过学分和绩点来衡量学生的学习效果,对教务管理工作来说是一项巨大的挑战,但是这样更能促进学生的全面发展,让学生通过必修课和选修课来积累学分,大大增加了学生的自主选择性提高学生的学习积极性,从而有利于教学目的的达到和教学任务的完成。

关 键 词:学分制  教务管理  教学理念  教学方法

Thinking of Educational Management in Universities under the Credit System
Abstract:
Keywords:
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