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在速滑教学训练中应用念动训练的探讨
引用本文:
张继春.在速滑教学训练中应用念动训练的探讨[J].冰雪运动,2000(4):38-39.
作者姓名:
张继春
作者单位:
黑龙江商学院体育部 哈尔滨
摘 要:
通过实验对比,说明了一种心理学的训练方法一念动训练在速滑课教学中应用的意义,旨在为学生掌握滑行技术,提高教学效果提供参考。
关 键 词:
念动训练
速滑教学
滑行技术
教学中
速滑课
高教
训练方法
实验对比
心理学
参考
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