以“写”促“悟”,品味“诗情画意”美——例谈小学古诗词教学的现状与对策 |
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引用本文: | 周少英.以“写”促“悟”,品味“诗情画意”美——例谈小学古诗词教学的现状与对策[J].新课程研究,2010(3):139-141. |
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作者姓名: | 周少英 |
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作者单位: | 巴音郭楞职业技术学院 |
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基金项目: | 新疆维吾尔自治区高职高专院校、中等职业技术学校思想政治教育科研规划项目 |
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摘 要: | 职业院校必须创设和谐校园文化环境,营造和谐校园文化育人氛围。笔者认为,在校园文化建设中融入企业精神文化,融入具有实践特色的职业文化,转变人才培养模式,丰富校园文化的内涵,是创建和谐校园文化环境的有效方式。
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关 键 词: | 职业院校 校园文化 企业文化 和谐发展 |
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